Main Article Content
Abstract
Penelitian ini memiliki tujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman dalam menemukan informasi menggunakan kombinasi model CIRC, NHT, dan CRH. Penelitian dilaksanakan dikelas IVB SDN Gambut 2 Kabupaten banjar dengan jumlah siswa 29. Jenis penelitian adalah PTK dilaksanakan empat pertemuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi dan tes. Hasil penelitian membuktikan dipertemuan empat aktivitas guru mencapai skor
35 kreteria sangat baik, aktivitas siswa dinyatakan berhasil mencapai persentase 93% kategori hampir seluruh siswa sangat aktif dipertemuan empat, ketuntasan klsikal hasil belajar siswa mencapai 100%. dapat disimpulkan bahwa penerapan kombinasi model CIRC, NHT, dan CRH dapat meningkatkan aktivitas guru, siswa dan hasil belajar.