Main Article Content

Abstract

Pengalaman nyata bagi anak merupakan hal yang sangat berkesan sehingga guru haru dapat menghadirkan pengalaman tersebut dalam kegiatan pembelajaran. Hal ini dapat dilakukan dengan membawa alam dalam dunia anak yang berarti guru harus punya kemampuan melaksanakan pembelajaran di luar kelas atau melaksanakan pembelajaran dengan memanfaatkan alam sekitar sebagai sumber belajar melalui pembelajaran Outdoor Study. Rendahnya kemampuan guru di TK Cahaya Pelita II dalam melaksanakan pembelajaran Outdoor Study menyebabkan anak dalam kegiatan pembelajaran tampak bosan. Salah satu strategi yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan guru tersebut melalui Supervisi teknik Demonstration Teaching. Demonstration Teaching atau teknik demonstrasi adalah teknik yang menggunakan peragaan untuk memperjelas suatu hal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran Outdoor Study melalui Supervisi dengan Teknik Demonstration Teaching. Pelaksanaan supervisi pada siklus I pertemuan 1 adalah 70% meningkat pada pertemuan 2 menjadi 80%. Siklus II pertemuan 1 adalah 85% meningkat pada pertemuan 2 menjadi 95%. Kemampuan guru pada siklus I pertemuan 1 adalah 49% meningkat pada pertemuan 2 menjadi 63%. Siklus II pertemuan 1 adalah 73% meningkat pada pertemuan 2 menjadi 84%.

Article Details